ZDALNE NAUCZANIE OD 01.06.2020 R. DO 05.06.2020 R.
Zgodnie z informacją podaną przez Ministra Edukacji Narodowej
do 24.05.2020r. szkoły pozostają zamknięte. W związku z tym kontynuujemy edukację zdalną wg. dotychczasowego planu.
Od 1.06.2020 roku uczniowie mogą korzystać z konsultacji
z nauczycielami. Nauczyciel z uczniem ustala termin konsultacji
i informuje o tym Dyrektora Szkoły. Uczniowie korzystający
z konsultacji przychodzą w maseczkach, które w klasie będą mogli zdjąć. Przed wejściem do szkoły jest mierzona temperatura i dezynfekowane ręce. Z konsultacji mogą korzystać tylko uczniowie zdrowi.
DYREKTOR SZKOŁY
JĘZYK POLSKI
Temat: ,,Mazurek Dąbrowskiego‘’ – hymn Polski
1. Odwołaj się do wiadomości, które miałeś przygotować na dzisiejszą lekcje (Co działo się w Polsce w latach 1795 – 1813).
2. Głośno przeczytaj hymn Polski (s. 263).
3. Wskaż w ,,Mazurku Dąbrowskiego‘’ fragmenty, które odwołują się do historii Polski.
4. Przeczytaj informacje na temat okoliczności powstania ,,Mazurka Dąbrowskiego‘’ (ćw. 2a, s. 264).
5. Napisz w zeszycie, jakie oczekiwania wyrażał hymn.
6. Refren to regularnie powtarzająca się część tekstu, najczęściej w utworach przeznaczonych do śpiewania. Przeczytaj utwór tak, by podkreślić uczucia. Zwróć uwagę na refren.
7. Napisz w zeszycie:
- w jakich okolicznościach jest obecnie śpiewany ,,Mazurek Dąbrowskiego’’,
- jak się należy zachować podczas śpiewania lub słuchania hymnu.
8. Naucz się tekstu hymnu na pamięć do 4.06.2020.
Temat: Kiedy w wyrazie stosujemy wielką, a kiedy – małą literę? (2 godziny)
Korzystając z mapy w podręczniku (s. 265), wymień:
- regiony Polski,
- największe miasta,
- największe rzeki i jeziora,
- najwyższy szczyt.
Znajdź na mapie Polski region, w którym mieszkasz i zapisz w zeszycie najważniejsze informacje na jego temat, takie jak cechy ukształtowania terenu (np. góry, równiny, rzeki, jeziora), największe miejscowości.
Zapisz nazwę miejsca (wsi), w którym mieszkasz.
Przeczytaj informację zawarte w ćwiczeniu 3, 4 s. 266 (niebieskie tabele).
Opisz okolice twojego miejsca zamieszkania, czyli wymień charakterystyczne obiekty, które warto zwiedzić (mogą być w Pruchniku lub Jarosławiu).
Odszukaj informacje o mieście w Polsce, które – według ciebie – warto zwiedzić. Następnie napisz w zeszycie nazwy obiektów, które chciałbyś zobaczyć.
Przyjrzyj się mapie (ćw. 7 s. 267) i odpowiedz w zeszycie na pytania.
Zapoznaj się z informacją i ją zapamiętaj (s. 267), kiedy piszemy wielką literą.
Przepisz tekst w zeszycie (ćw. 8 s. 268), wpisując wielką lub małą literę.
Temat: Utrwalamy pisownię wielkiej i małej litery.
Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń, część 2 ćwiczenia związane z pisownią wielkiej i małej litery (s. 94 – 99).
KLASA IV Matematyka
poniedziałek 1.06.2020 r.
Temat: Zamiana ułamków.
Ułamek dziesiętny to jakby ułamek zwykły, który ma w mianowniku czyli
na dole 10, 100, 1000, 10000... i wtedy możemy go zapisać inaczej czyli
W postaci ułamka dziesiętnego.
Musimy zwracać uwagę ile zer ma 10, 100, 1000, 10000......
Ułamek dziesiętny ma liczbę całkowitą, przecinek i po nim są części ułamkowe.
4,3 to jest 4 całe i 3 dziesiąte (pierwsze miejsce po przecinku, to części dzisiąte) 2,63 to jest 2 całe i 63 setne
1, 427 to jest 1 cały i 427 tysięcznych
Proszę przeczytać notatkę na stronie 121- 122.
Przepisz przykłady ze str. 122 do zeszytu.
Wykonaj zadanie 1 ze strony 115123 w zeszycie . (napisz ile chcesz poziomów)
Zrób zdjęcie z zeszytu i prześlij na adres jolanta.kret@interia.pl
wtorek 2.06.2020 r.
Temat: Dodawanie ułamków dziesiętnych.
Przeczytaj notatkę na stronie 126- 127
PAMIĘTAJ PRZECINEK PISZ POD PRZECINKIEM. .
Rozwiąż zadanie 1 ( wybierz sam ile chcesz zrobić poziomów) na stronie 128.
Zrób zdjęcie z zeszytu i prześlij na adres jolanta.kret@interia.pl
czwartek 4.06.2020 r.
Temat: Odejmowanie ułamków dziesiętnych.
Przypominam PAMIĘTAJ PRZECINEK PISZ POD PRZECINKIEM.
Przeczytaj notatkę na stronie 131- 132
Wykonaj zadanie 1 – poziom A strona 133, ( moźesz więcej )
Zrób zdjęcie z zeszytu i prześlij na adres jolanta.kret@interia.pl
piątek 5.06.2020 r.
Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych.
Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 129- 132- wybierz ile sam chcesz zadań.
Przeczytaj notatkę potrzebną do dodawania i odejmowania.
Zrób zdjęcie z zeszytu ćwiczeń i prześlij na adres jolanta.kret@interia.pl
Proszę zapisywać tematy w zeszycie z datami. Zadania rozwiązywać w zeszycie. Zeszyty będą sprawdzane po powrocie do szkoły. Zachęcam uczniów do rozwiązywania więcej zadań z podręcznika albo zeszytu ćwiczeń.
Język angielski klasa 4
PONIEDZIAŁEK 01.06.2020- dwie lekcje
Lesson 1 st June 2020
Topic: Check yourself ! Unit 7- Sprawdź się. Praca w ćwiczeniach .
Zeszyt ćwiczeń str. 66-67
PIĄTEK 05.06.2020
Lesson 5th June 2020
Topic: Revision. Powtórzenie materiału gramatyczno- leksykalnego z rozdziału 7.
Podręcznik str.104 zad. 1,2,3,4,5,8
Przyroda KLASA IV
Wtorek 2 .65.2020 r.
Temat: Obszary i obiekty chronione ?
Przeczytaj notatkę na stronach 155- 158.
Opisz formy ochrony przyrody. Str. 155
Opisz ochronę ścisłą i czynną. Str. 156
Opisz pomniki przyrody. Str. 156.
Wypisz nazwy parków narodowych w Polsce. str. 157.
Zrób zdjęcie z zeszytu i prześlij na adres jolanta.kret@interia.pl
piątek 5.06.2020 r.
Temat: Źycie w wodzie.
Przeczytaj notatkę strona 162- 170.
Narysuj w zeszycie rybę , podpisz. Str. 162.
Napisz co to jest plankton? Str. 163.
Wypisz nazwy organizmów wodnych ze str. 163.
Przepisz do zeszytu TO NAJWAŹNIEJSZE str165.
Wypisz nazwy organizmów żyjących w rzece na stronach 167- 170.
Zrób zdjęcie z zeszytu i prześlij na adres jolanta.kret@interia.pl
Proszę zapisywać tematy w zeszycie z datami. Zadania rozwiązywać w zeszycie. Zeszyty będą sprawdzane po powrocie do szkoły. Zachęcam uczniów do rozwiązywania więcej zadań z podręcznika albo zeszytu ćwiczeń.
HISTORIA
Temat: Wybitni Polacy.
Obejrzyj film na kanale YouTube Animowana Historia Polski. Zobacz jak przez 1000 lat zmieniało się życie Polaków, przez jakie trudne wydarzenia przechodziła ojczyzna. To wszystko dzięki naszym przodkom i wybitnym ludziom, którzy nimi kierowali. Przypomnijmy sobie postać Jana Pawła II. Film Historia Jana Pawła II (kanał YouTube)
Plastyka KLASA IV
Wtorek 2.06.2020 r.
Temat: Techniki malarskie.
Przeczytaj notatkę na str. 40- 49
Możesz malować co chcesz.
Religia kl. IV
Proszę zrobić notatkę
54 – Jezus jest ze mną gdy mam trudności i problemy
Muzyka
Temat lekcji: Dla Ciebie Mamo, dla ciebie Tato.
Na dzisiejszej lekcji nauczymy się piosenki dla naszej mamy. 26 maja obchodzimy Dzień Matki - każdy z nas powinien zapamiętać tę datę aby w szczególny sposób podziękować mamie za to że jest, że zawsze nad nami czuwa, pocieszy i przytuli.
1.Zapisz w zeszycie temat lekcji
2.Wysłuchaj piosenkę pt. ,,Dla Ciebie mamo - klikamy w link do piosenki: https://liblink.pl/nFAzpgq1yo
3.Przeczytaj uważnie tekst piosenki i śpiewaj razem z nagraniem.
4.Na zadanie domowe pod tematem lekcji zapisz w zeszycie w kilku zdaniach za co kochasz swoją mamę, narysuj dla Niej piękny bukiet kwiatów.
Informatyka
Temat: Powtórzenie wiadomości z informatyki.
Test powtórzeniowy zostanie wysłany przez dziennik LIBRUS w czwartek. Należy w tym dniu przesłać odpowiedzi na adres mbarbara@interia.eu.
KLASA IV -TECHNIKA
Piesza wycieczka. Podręcznik str. 71. Zasady planowania wycieczki, sposób pakowania plecaka, Znaki obowiązujące na kąpieliskach. Sporządzić notatkę w zeszycie.
KOŁO INFORMATYCZNE
Komputer jako narzędzie do rozrywki, rodzaje gier komputerowych,
WDŻ Kl. IV
Temat: Jak zdrowo się odżywiać?
Obejrzyj filmy na kanale YouTube:
Przygody Oli i Stasia #1 Zbilansowana dieta dziecka - https://www.youtube.com/watch?v=ltr6xhuHvO4
Przygody Oli i Stasia #2 Warzywa i owoce
https://www.youtube.com/watch?v=ZzYZFbO0CAY
Przygody Oli i Stasia #12 Sól, cukier, przyprawy
https://www.youtube.com/watch?v=lP6N9yRnWI8
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Dbajmy o kondycję fizyczną w czasie przerwy zajęć w szkole
Dr K. Warchoł: Zestaw ćwiczeń nr X do domu dla klasy IV
Przybory: 2 butelki wody
Tydzień: 1 – 5 czerwca 2020 r.
Życzę powodzenia, wytrwałości
Uwagi wstępne:
1. Starajmy się ćwiczyć w stroju sportowym.
2. Ćwiczenia wykonujemy tylko na świeżym powietrzu.
3. Wszystkie ćwiczenia wykonujemy starannie tak, jak na lekcjach wychowania fizycznego.
4. Sami się kontrolujemy podczas wykonywanych ćwiczeń.
5. W trakcie ćwiczeń słuchamy ulubionej muzyki.
6. Ćwiczymy minimum 5 razy w tygodniu lub więcej.
7. Po każdej serii ćwiczeń należy wykonać krótki odpoczynek.
8. Warto przeczytać!!!. O zaletach aktywności fizycznej na świeżym powietrzu – w terenie.
Ćwiczenie I: bieg
Wariant I – biegnij po wyznaczonym terenie przez 8-10 minut (staraj się, aby tempo biegu było równe)
Wariant II – gra w piłkę nożną na boisku przydomowym 1x1 lub 2x2, lub rzuty do kosza albo innego celu czas 10-15 minut
Ćwiczenie II: ćwiczenia ramion w biegu
Pozycja wyjściowa – ćwiczenia wykonujemy na wyznaczonym odcinku (10 m)
Ćwiczenie 1 – krążenia ramion naprzemianstronne w przód (1 seria)
Ćwiczenie 2 – krążenia ramion naprzemianstronne w tył (1 seria)
Ćwiczenie 3 – krążenia ramion obustronne w przód (1 seria)
Ćwiczenie 4 – krążenia ramion obustronne w tył (1 seria)
Ćwiczenie III: ćwiczenia nóg w biegu
Pozycja wyjściowa – ćwiczenia wykonujemy na wyznaczonym odcinku (10 m)
Ćwiczenie 1 – skiping A (1 seria)
Ćwiczenie 2 – skiping C (1 seria)
Ćwiczenie IV: podskoki
Pozycja wyjściowa – ćwiczenia wykonujemy na wyznaczonym odcinku (10 m)
Ćwiczenie – naprzemianstronne podskoki z jednoczesnym wymachem prawego i lewego ramienia – zasada: prawe ramię – lewa noga i na odwrót (2 serie)
Ćwiczenie V: podskoki
Pozycja wyjściowa – ćwiczenia wykonujemy na wyznaczonym odcinku (10 m)
Ćwiczenie 1 – podskoki na prawej nodze (1 seria)
Ćwiczenie 2 – podskoki na lewej nodze (1 seria)
Ćwiczenie VI: podskoki
Pozycja wyjściowa – ćwiczenia wykonujemy na wyznaczonym odcinku (10 m)
Ćwiczenie – podskoki obunóż (1 seria)
Ćwiczenie VII: skłony tułowia
Pozycja wyjściowa – stojąc w rozkroku, ramiona w górę
Ćwiczenie 1 – skłony tułowia w przód z pogłębianiem (1 x 15 powtórzeń)
Ćwiczenie 2 – skłony tułowia w bok z pogłębianiem (1 x 15 powtórzeń)
Ćwiczenie 3 – skręty tułowia w prawą i lewą stronę (1 x 15 powtórzeń)
Ćwiczenie VIII: ćwiczenie w podporze
Pozycja wyjściowa – podpór leżąc przodem
Ćwiczenie – wytrzymanie w podporze (3 x 15 s)
Ćwiczenie IX: ćwiczenie w podporze
Pozycja wyjściowa – podpór leżąc tyłem
Ćwiczenie – wytrzymanie w podporze (3 x 15 s)
Ćwiczenie X: bieg tam i z powrotem
Pozycja wyjściowa – pozycja startu wysokiego
Ćwiczenie – biegnij jak najszybciej 4 x 10 m (1 seria) – za każdym razem dotykaj plastikowej butelki
Ćwiczenie XI: skok w dal z miejsca
Pozycja wyjściowa – postawa swobodna, nogi lekko ugięte
Ćwiczenie – skok w dal z miejsca z odbicia obunóż (5 razy), staraj się skoczyć jak najdalej!
Ćwiczenie XII: ćwiczenia rozciągające
Pozycja wyjściowa – postawa swobodna
Ćwiczenie – przyciąganie dłonią na zmianę prawej i lewej pięty do pośladka z wytrzymaniem do 8-10 s (po 3 serie na prawą i lewą nogę)
Ćwiczenie XIII: ćwiczenia zapobiegające płaskostopiu
Pozycja wyjściowa – ćwiczenia wykonujemy na wyznaczonym odcinku (10 m)
Ćwiczenie – marsz we wpięciu na palcach – ramiona w górę (2 serie)
Ćwiczenie XIV: proste plecy
Pozycja wyjściowa – postawa w rozkroku, ramiona w bok
Ćwiczenie – opady tułowia w przód (3 x 15 powtórzeń)
Ćwiczenie XV: równowaga
Pozycja wyjściowa – postawa swobodna
Ćwiczenie – waga przodem na prawej i lewej nodze, ramiona w bok (1 x 10 powtórzeń na jedną nogę i 1 x 10 powtórzeń na drugą nogę)
Przeczytaj! O zaletach aktywności fizycznej na świeżym powietrzu – w terenie
- hartowanie organizmu i tym samym naturalna ochrona przed chorobami np. wirusami
- podniesienie poziomu witaminy D
- lepsze dotlenienie naszego organizmu
- poprawa samopoczucia
- dłuższy kontakt z naturalnym otoczeniem
- poprawa ogólnej wydolności fizycznej
Dziękuję za wykonanie wszystkich dotychczasowych zestawów ćwiczeń i dodatkowych zadań oraz zachęcam do korzystania z konsultacji od 1 czerwca 2020 roku również z wychowania fizycznego 😊 S.O.