Klasa II
Kacper Sz.-G.- I miejsce
Martyna Sz.- II miejsce
Amanda Sz.-II miejsce
Nikola M.- II miejsce
Jakub F.- III miejsce
Eryk Sz.- III miejsce
Klasa III
Antoni K.- I miejsce
Zuzanna K.- II miejsce
Szymon F.- II miejsce
Nikola J.- III miejsce
Aktualności
Konkurs z języka angielskiego „Master of English”
Zakończenie roku szkolnego 2020/2021
Zakończenie roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się według harmonogramu:
8.00 Uroczysta Msza Święta - przejście do budynku szkoły pod opieką wychowawcy lub rodzica,
9.00 Rozdanie ŚWIADECTW dla klas I - VII w klasach
9.30 Rozdanie ŚWIADECTW dla klasy VIII na sali gimnastycznej
Autobus szkolny 7.35 z początku Rzeplina
Barbara MroczkaDYREKTOR SZKOŁY
OGŁOSZENIE
W dniach 27, 30 i 31 sierpnia 2021 r. Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim będzie otwarty dla dzieci, które pierwszy raz przyjdą do przedszkola.
WYCIECZKA DO BASZNI DOLNEJ
Po długiej przerwie spowodowanej pandemią uczniowie klas I-III wyruszyli na wycieczkę do Baszni Dolnej. Zapoznali się z kulturą i tradycjami ludzi mieszkających na Kresach Wschodnich. Uczestniczyli w warsztatach artystycznych i kulinarnych. Nie zabrakło też wspaniałej zabawy na dmuchanym placu zabaw. Aby zregenerować siły, uczniowie wraz z opiekunami udali się na pyszny obiad, do restauracji. Szczęśliwi i pełni wrażeń, z upominkami wykonanymi przez siebie wrócili do domu.
3
CZYSTA RZEKA
Operacja Czysta Rzeka odbywa się w Polsce po raz trzeci. To akcja sprzątania rzek ibudowania postawy ekologicznej.
11
ŚWIĘTO RODZINY
15 czerwca 2021 r. w oddziałach przedszkolnych odbyła się uroczystość z okazji "Święta Rodziny". Dzieci z grupy młodszej i starszej przygotowały dla swoich rodziców piękny występ, podczas którego pochwaliły się swoim talentem recytatorskim, wokalnym i tanecznym. Po części artystycznej przedszkolaki wręczyły swoim gościom własnoręcznie wykonane upominki. Spotkanie zostało zakończone słodkim poczęstunkiem.
3
Dzień Dziecka
10 czerwca odbyła się zabawa z okazji "Dnia Dziecka" dla przedszkolaków oraz klas 1- 3. Organizatorem uroczystości była Rada Rodziców ze Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim. Główną atrakcją był tygrysek, który dbał o dobry nastrój uczestników. DJ- Aki zajął się doborem odpowiedniej muzyki, przy rytmach której tańczyły i bawiły się dzieci. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku oraz baloników dla wszystkich uczestników.
24
Akcje charytatywne w naszej szkole:
Dobiega końca rok szkolny 2020/21, więc naszedł czas na podsumowanie działalności szkolnego koła PCK.
Mimo pandemii nasza szkoła zaangażowała się w następujące akcje charytatywne:
- zbiórkę plastikowych nakrętek, których dochód ze sprzedaży przeznaczony jest dla chorej Nikoli – wychowanki naszego przedszkola;
- zbiórkę karmy dla zwierząt ze schroniska w Orzechowcach;
- zbiórkę monet na rzecz dzieci z domów dziecka w całej Polsce w ramach akcji Góra Grosza;
- zbiórkę artykułów szkolnych dla dzieci
w Afryce.
Dziękujemy uczniom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie, otwarte serce i wrażliwość na drugiego człowieka.
Opiekunowie szkolnego koła PCK
TRZYMAJ FORMĘ
Sukces naszego ucznia.
Uczeń klasy IV, Sylwester Gredes, zajął III miejsce w konkursie plastycznym „Namaluj swoją okładkę” organizowanym przez Bibliotekę Publiczną w Pruchniku z okazji Tygodnia Bibliotek.
Gratulujemy
DZIEŃ DZIECKA
Rocznica urodzin Jana Pawła II
Prezentacja przygotowana przez ucznia.
POWRÓT UCZNIÓW DO SZKOŁY
Nastąpiła zmiana harmonogramu powrotu do szkół:
1. poniedziałek do szkoły przychodzą klasy 7 i 4
2. wtorek do szkoły przychodzą klasy 8 i 5 i 6
3. środa do szkoły przychodzą klasy 7 i 4
4. czwartek do szkoły przychodzą klasy 8 i 5 i 6
5. piątek do szkoły przychodzą klasy 7 i 4
Proszę o przestrzeganie harmonogramu.
Jeżeli klasy nie przychodzą do szkoły to uczą się zdalnie.
Barbara Mroczka
Wirtualny przewodnik z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych
Ósmoklasiści przed Wami wybór nowej szkoły ponadpodstawowej.Na stronie Powiatu Jarosławskiego jest przygotowany wirtualny przewodnik, aby ułatwić Wam dokonanie tego wyboru.
Zapraszamy Was do zapoznania się z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych
w powiecie jarosławskim - szkoły przygotowały dla Was propozycję kształcenia w ponad
40 zawodach w technikach i szkołach branżowych oraz w klasach liceów oferujących zróżnicowane profile, innowacje czy zajęcia dodatkowe rozwijające Wasze zainteresowania.Szczegóły na http://informator.starostwo.jaroslaw.pl/
źródło: Powiat Jarosławski | Facebook
OGŁOSZENIE
Od dnia 4.05.2021 roku wszyscy uczniowie klas od I do III uczą się stacjonarnie czyli w szkole.
Klasy IV- VIII nadal zdalnie.
Barbara Mroczka
Dyrektor Szkoły
Święta Majowe
Przed nami czas trzech świąt majowych: 1,2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Będziemy je obchodzić w szczególny sposób - razem a jednak osobno. Ale czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Warto przypomnieć sobie, skąd wzięły sie święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy?
WIELKANOC
Życzenia Radosnych Świąt Wielkanocnych
wypełnionych nadzieją budzącej się do życia wiosny
i wiarą w sens życia,
Pogody w sercu i radości płynącej z faktu
Zmartwychwstania Pańskiego
oraz smacznego Święconego w gronie najbliższych osób
życzy Dyrektor Szkoły, Grono Pedagogiczne i pracownicy szkoły.I jeszcze więcej życzeń od uczniów:
Palma Wielkanocna
Palma wielkanocna jest symbolem Zmartwychwstania Pańskiego. To symbol liści palmowych, którymi witał tłum Jezusa w Jerozolimie. Święcenie palm to najbardziej charakterystyczny obrzęd niedzieli poprzedzającej Wielkanoc.
Zgodnie z tradycją uczniowie klas od I do III z wychowawcami i pomocą rodziców wykonali palmę, która ozdobi wnętrze kościoła pw. Matki Bożej Szkaplerznej w Rozborzu Okrągłym.
5
Zarządzenie dyrektora
Rozbórz Długi, 23.03.2021 r.
Zarządzenie Nr 32/2020/2021
Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim z dnia 23 marca 2021 r.
w sprawie czasowego zawieszenia zajęć w oddziale przedszkolnym OA w Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19Na podstawie § 18 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r., Nr 6, poz. 69 z późn. zm.), § 4b pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410), § 14 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493), po uzyskaniu zgody organu prowadzącego zarządzam, co następuje:
§ 1.
1. Zawiesza się na czas oznaczony prowadzenie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej w oddziale przedszkolnym OA w Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim w okresie od dnia 23 marca 2021 r. do dnia 29 marca 2021 r., w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
2. W okresie czasowego zawieszenia zajęć, o którym mowa w ust. 1, zadania w oddziale przedszkolnym OA w Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim są prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
§ 2.
Zarządzenie podlega ogłoszeniu na stronie internetowej szkoły sprozborzdlugi.edupage.org oraz na tablicy ogłoszeń w Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rozborzu Długim.
§ 3.
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
RAPORT
MINISTERSTWO FUNDUSZY I POLITYKI REGIONALNEJ
ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa
Nazwa i adres podmiotu publicznego
Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w
Rozborzu Długim
Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego
Portal sprawozdawczy GUS portal.stat.gov.pl
Urząd Statystyczny ul. St. Leszczyńskiego 48
20-068 Lublin
Numer identyfikacyjny
REGON
00120799600000
Stan w dniu 01.01.2021 r.
Termin przekazania:
do 31.03.2021 r.
Obowiązek przekazania danych wynika z art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2019 poz. 1696, z późn. zm.).
Dane kontaktowe
E-mail sekretariatu podmiotu
zsrozboz@wp.pl
E-mail kontaktowy osoby, która wypełniła formularz
mbarbara@interia.eu
Telefon kontaktowy
509799832
Data
2021-03-19
Miejscowość
Rozbórz Długi
Lokalizacja siedziby podmiotu
Województwo
WOJ. PODKARPACKIE
Powiat
Powiat jarosławski
Gmina
Pruchnik (obszar wiejski)
Podmiot zobowiązany do złożenia raportu o stanie dostępności na podstawie art. 11 ust. 4. ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (UzD) do:
[ ] 1) ministra właściwego do spraw rozwoju regionalnego
[ X ] 2) wojewody
[ ] 3) nie dotyczy
W przypadku wskazania odpowiedzi „nie dotyczy” prosimy o podanie wyjaśnień:
Dział 1. Dostępność architektoniczna
Liczba budynków, w których podmiot prowadzi podstawową działalność i/lub obsługę interesantów:
1
1. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne ?
[ X ] TAK
[ ] NIE
[ ] W części budynków tak, w części nie
W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne:
2. Czy podmiot zastosował w tym budynku (tych budynkach) rozwiązania architektoniczne, środki techniczne lub posiada zainstalowane urządzenia, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem
[ ] TAK
[ X ] NIE
[ ]
pomieszczeń technicznych?
W części budynków tak, w części nie
W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot umożliwia dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem pomieszczeń technicznych:
3. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy?
[ ] TAK
[ X ] NIE
[ ] W części budynków tak, w części nie
W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy:
4. Czy podmiot zapewnia (umożliwia, dopuszcza) wstęp do tego budynku (tych budynków) osobie korzystającej z psa asystującego?
[ X ] TAK
[ ] NIE
[ ] W części budynków tak, w części nie
W przypadku wskazania odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, do których podmiot zapewnia wstęp osobie korzystającej z psa asystującego:
5. Czy podmiot zapewnia w przypadku tego budynku (tych budynków) osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób?
[ X ] TAK
[ ] NIE
[ ] W części budynków tak, w części nie
W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób:
Komentarze i uwagi dotyczące dostępności architektonicznej
Proszę zamieścić tu słowny opis dostępności architektonicznej, wykraczający poza informacje ujęte powyżej – opis ten będzie stanowić część raportu, który są Państwo zobowiązani opublikować na swojej stronie podmiotowej Biuletynu
Informacji Publicznej, a w przypadku braku strony podmiotowej Biuletynu
Informacji Publicznej – na swojej stronie internetowej
Do szkoły prowadzą trzy wejścia główne. Wejście od strony drogi i od strony sekretariatu jest dostosowane dla osób niepełnosprawnych. Natomiast przy wejściu od sali gimnastycznej znajdują się schody, które nie przystosowane dla osób niepełnosprawnych. Na parter i do szatni prowadzą schody nie przystosowane dla osób poruszających się na wózkach.
Dział 2. Dostępność cyfrowa
Dane w tym dziale odnoszą się do zgodności z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2019 poz. 848), zwaną UdC, w związku z art. 2 oraz art. 6 pkt 2 ustawy UzD.
Lp.
ID a11y-url
ID a11y-status
ID a11y-data-sporzadzenie
001
https://
sprozborzdlugi.edupage.org
[ ] Zgodna
[ X ] Częściowo zgodna
[ ] Niezgodna
2019-09-01
2. Liczba prowadzonych stron internetowych i
udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności
Liczba stron:
0
Liczba aplikacji:
0
Prosimy o podanie informacji dotyczących stron, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:
Lp.
Adres strony internetowej
Zgodność z UdC
Prosimy o podanie informacji dotyczących aplikacji, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:
Lp.
Nazwa aplikacji mobilnej i adres do jej pobrania
Zgodność z UdC
Komentarze i uwagi dotyczące dostępności cyfrowej (proszę zamieścić tu słowny opis dostępności cyfrowej, wykraczający poza informacje ujęte powyżej – opis ten będzie stanowić część raportu, który są Państwo zobowiązani opublikować na swojej stronie podmiotowej Biuletynu Informacji
Publicznej, a w przypadku braku strony podmiotowej Biuletynu
Informacji Publicznej – na swojej stronie internetowej)
W przyszłości będziemy się starać rozbudować dostępność cyfrową.
1. Liczba prowadzonych stron internetowych i
udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot posiada deklarację dostępności
Liczba stron:
1
Liczba aplikacji:
0
Strony internetowe i aplikacje mobilne, dla których podmiot posiada deklarację dostępności
Dział 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna
1. Czy podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem niżej wymienionych sposobów/środków wspierających komunikowanie się?
(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź dla każdego sposobu/środka wymienionego w podpunktach a–h)
a. Kontakt telefoniczny
[ X ] TAK
[ ] NIE
b. Kontakt korespondencyjny
[ X ] TAK
[ ] NIE
c. Przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym z wykorzystaniem wiadomości SMS, MMS lub komunikatorów internetowych
[ X ] TAK
[ ] NIE
d. Komunikacja audiowizualna, w tym z wykorzystaniem komunikatorów internetowych
[ X ] TAK
[ ] NIE
e. Przesyłanie faksów
[ ] TAK
[ X ] NIE
f. Wykorzystanie tłumacza języka migowego przez strony internetowe i/lub aplikacje (tłumaczenie online)
[ ] TAK
[ X ] NIE
g. Pomoc tłumacza języka migowego – kontakt osobisty
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „TAK” – prosimy określić w jakim czasie od
[ ] od razu
zgłoszenia potrzeby podmiot zapewnia kontakt osobisty z tłumaczem języka migowego:
[ ] w ciągu 1 dnia roboczego
[ ] w ciągu 2-3 dni roboczych
[ ] powyżej 3 dni roboczych
h. Kontakt z pomocą tłumacza-przewodnika (kontakt osobisty)
[ ] TAK
[ X ] NIE
2. Czy podmiot posiada urządzenia lub środki techniczne do obsługi osób słabosłyszących, takich jak np. pętle indukcyjne, systemy FM, systemy na podczerwień (IR), systemy Bluetooth?
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie liczby posiadanych urządzeń lub środków technicznych do obsługi osób słabosłyszących:
Liczba prowadzonych przez podmiot stron internetowych:
(liczba ta powinna być zgodna z sumą stron internetowych wykazanych w Dziale 2)
1
3. Czy podmiot zapewnia na tej stronie internetowej (tych stronach internetowych) informację o zakresie swojej działalności (głównych zadaniach podmiotu) w postaci:
(zaznaczyć jedną odpowiedź dla każdego sposobu/środka wymienionego w podpunktach a–c)
a. tekstu odczytywalnego maszynowo?
[ ] TAK
[ X ] NIE
[ ] Na części stron tak, na części nie
W przypadku odpowiedzi „Na części stron tak, na części nie” – prosimy o podanie liczby stron, na których podmiot zapewnia informację o zakresie swojej działalności w postaci tekstu odczytywalnego maszynowo:
b. nagrania treści w polskim języku migowym (PJM) w postaci pliku wideo?
[ ] TAK
[ X ] NIE
[ ] Na części stron tak, na części nie
W przypadku odpowiedzi „Na części stron tak, na części nie” – prosimy o podanie liczby stron, na których podmiot zapewnia informacje o zakresie swojej działalności w postaci nagrania treści w polskim języku migowym:
c. informacji w tekście łatwym do czytania (ETR)?
[ ] TAK
[ X ] NIE
[ ] Na części stron tak, na części nie
W przypadku odpowiedzi „Na części stron tak, na części nie” – prosimy o podanie liczby stron, na których podmiot zapewnia informacje o zakresie swojej działalności w postaci informacji w tekście łatwym do czytania:
4. Czy podmiot zapewniał w okresie sprawozdawczym – tj. od 20.09.2019 r. do 01.01.2021 r. – na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami możliwość komunikacji w formie określonej w tym wniosku? (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:
Liczba wniosków – ogółem:
Nazwy użytych form komunikacji określonych we wnioskach ze wskazaniem liczby użyć każdej z tych form:
(wpisać słownie np. alfabet Lorma - 1 raz, druk w alfabecie Braille’a - 3 razy)
Dział 4. Informacja o dostępie alternatywnym
Uwaga: poniższe pytania odnoszą się do okresu sprawozdawczego – tj. od 20.09.2019 r. do 01.01.2021 r.
1. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia innej osoby? (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:
Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w postaci wsparcia innej osoby:
Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego
2. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia technologicznego, w tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii?
(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:
Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w postaci wsparcia technologicznego:
Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego
3. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci zmian w organizacji funkcjonowania podmiotu?(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:
Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w postaci zmian w organizacji funkcjonowania podmiotu:
Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego
4. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w sposób inny niż wymienione wyżej?(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)
[ ] TAK
[ X ] NIE
W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:
Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w sposób inny niż wymienione wyżej:
Na czym polegało zapewnienie dostępu alternatywnego w sposób inny niż wymienione wyżej:
Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego
Archiwum Aktualności