3 grudnia - Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych
„Osobę niepełnosprawną trzeba przede wszystkim dostrzec, zbliżyć się do
niej i wtedy dopiero można zobaczyć w niej zwyczajnego człowieka, który tak
samo jak my, ma uczucia, talenty, ambicje, różne potrzeby i bardzo chce żeby go normalnie traktować”
Anna Dymna
Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych obchodzony jest na całym świecie corocznie 3 grudnia. Święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych w 1992 roku na zakończenie Dekady Osób Niepełnosprawnych.
W tym roku w naszej szkole nauczyciele zorganizowali zajęcia warsztatowe w klasach młodszych. Celem tych zajęć było przybliżenie uczniom problemów osób z niepełnosprawnością.
Podczas zajęć uczniowie doświadczali, w jaki sposób poznają i odbierają świat osoby z niepełnosprawnością wzrokową, słuchową oraz ruchową
- NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ WZROKOWA - dzieci z opaskami na oczach budowały wieże z klocków, chodziły po sali i korytarzu szkolnym. Zmagania te przybliżyły uczniom specyfikę funkcjonowania osób niewidzących.
- NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SŁUCHOWA - zadaniami, przed którymi stanęli uczniowie były ćwiczenia, polegające na rozmowie bez słów i odczytywaniu z ruchu ust oraz rozmowa podczas dużego hałasu. W ten sposób uczniowie poznali trudności, z jakimi borykają się osoby niesłyszące.
- NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA - uczniowie poruszali się z zawiązanymi nogami i budowali wieżę z kloców, mając na dłoniach grube rękawice zimowe. Udział w tych zajęciach uświadomił dzieciom, jakie problemy napotykaj w swoim życiu osoby z niepełnosprawnością narządu ruchu.
Ponadto uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, która zawierała informacje dotyczące rodzajów niepełnosprawności oraz obejrzeli krótkie filmiki traktujące o zachowaniu się w stosunku do osób z niepełnosprawnością.
Obchody Dnia Osób Niepełnosprawnych przypomniały nam, że niepełnosprawni są wśród nas, że mają takie same potrzeby jak my, że chcą być traktowani na równi z pełnosprawnymi osobami. Musimy pamiętać o tym, że nikt nie powinien czuć się atakowany i obrażany z powodu swojej niepełnosprawności. Pokazały nam również, że dzieci są bardzo wrażliwe na potrzeby osób niepełnosprawnych, w pełni je akceptują i są otwarte na wspólną pracę i zabawę.